點(diǎn)擊數(shù)：819發(fā)布時(shí)間：2021-09-30
菜園觀察日記
把大自然
大社會做出發(fā)點(diǎn)
讓孩子直接向大自然
大社會去學(xué)習(xí)
——陳鶴琴
在水泥的城市中，能擁有一方綠色顯得有些奢侈。在萬載園外園恰好就一隅之地帶出了自然風(fēng)光——小菜園。
活動(dòng)時(shí)間，小菜園吸引了寶貝們的注意，看著滿園的各種蔬菜，小朋友們都忍不住好奇，想要一探里面的究竟。于是一群小朋友加上一位老師就這樣圍觀了一棵棵小菜苗。
幼：老師老師，這是什么菜?。客鄱奸_花了!
幼：老師老師，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)茄子，它是掛在樹上的啊!
幼：哇！這朵花好大好漂亮，老師！你快看!這是什么花呢？
師：這是南瓜的花朵，這里有一個(gè)小南瓜。
慢慢的寶貝們發(fā)現(xiàn)原來南瓜是圓圓的，還有尖尖的長滿刺的莖。
師：小朋友們，來猜猜這是什么菜?它就藏在泥土里。
幼：老師老師，是蘿卜，蘿卜長在泥土里。
幼：老師老師，我現(xiàn)在肚子餓了可以拔一根蘿卜吃嗎？
師：不可以哦，蘿卜需要煮熟了才能吃，我們?nèi)タ纯磸N師爺爺今天要做什么好吃的吧!
師：我們今天吃西紅柿，讓我聞一聞西紅柿的味道。
師：我們一起來把西紅柿洗干凈，讓廚師爺爺給我們做美味的午餐吧！
孩子們在觀察中探索與發(fā)現(xiàn)，獲得生命體驗(yàn)，這正是自然教育的魅力之一，大自然是一部真實(shí)、豐富、有趣的百科全書，其中蘊(yùn)藏著巨大的教育資源。而我們要做的就是充分利用這一資源讓幼兒在幼兒園的角角落落，充分觀察，探尋無窮的樂趣。
投稿人： 徐雪平
投稿單位： 萬載園外園
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