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為進(jìn)一步提升家園急救知識(shí)。5月8日，園外園金沙園聯(lián)合家長(zhǎng)代表共同開(kāi)展心肺復(fù)蘇培訓(xùn)活動(dòng)。

搶救生命的黃金時(shí)間是4分鐘，現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)開(kāi)展有效的搶救非常重要，每一個(gè)人都應(yīng)該掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)。我園有幸請(qǐng)到了幾位家長(zhǎng)代表和各位老師來(lái)參與此次心肺復(fù)蘇培訓(xùn)活動(dòng) 。

急救回顧要點(diǎn)：有人暈倒怎么辦？

TOP.1:判斷

在發(fā)現(xiàn)有人暈倒時(shí)我們要及時(shí)去判斷意識(shí) ，判斷意識(shí)時(shí)可輕拍傷病員兩邊肩膀，靠近兩邊耳朵高聲呼喊:“喂，你怎么了!”。沒(méi)有意識(shí)沒(méi)有呼吸或者僅有微弱的呼吸即應(yīng)開(kāi)始心肺復(fù)蘇急救。并立即呼救。

TOP.2：實(shí)施心肺復(fù)蘇

(1)仰臥位，置于地面或硬板上;

(2)開(kāi)放氣道，清理口腔異物;

(3)判斷有無(wú)呼吸；

(4)如無(wú)呼吸，立即口對(duì)口吹氣2次；

(5)保持頭后仰，另一手檢查頸動(dòng)脈有無(wú)搏動(dòng)；

(6)如有脈搏，可僅做口對(duì)口人工呼吸；

(7)如無(wú)脈搏，立即進(jìn)行胸外心臟按壓；

(8)每按壓30次，口對(duì)口吹氣1次，然后重新定位，再按壓30次，如此反復(fù)進(jìn)行;

(9)心肺復(fù)蘇開(kāi)始1分鐘，或者連續(xù)操作四個(gè)循環(huán)后，檢查一次呼吸和脈搏、瞳孔變化，以后每進(jìn)行4~5分鐘檢查一次，每次不超過(guò)5秒鐘；

(10)如用擔(dān)架搬運(yùn)病人或者是在救護(hù)車上進(jìn)行心肺復(fù)蘇，應(yīng)不間斷地進(jìn)行，必須間斷時(shí)，時(shí)間不超過(guò)5~10秒。

經(jīng)過(guò)護(hù)理人員講解完成后，老師和家長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)操。指導(dǎo)老師耐心規(guī)范每位實(shí)操人員的動(dòng)作力爭(zhēng)做到專業(yè)救護(hù)。

急救知識(shí)是教育機(jī)構(gòu)需掌握的必備技能，同時(shí)也應(yīng)該在社會(huì)中加以推廣，人人掌握急救知識(shí)。急救知識(shí)儲(chǔ)備不足不專業(yè)很容易引起患者的二次受傷，嚴(yán)重時(shí)很可能會(huì)危及生命。希望廣大家長(zhǎng)們能認(rèn)真觀看以上視頻。學(xué)習(xí)專業(yè)急救知識(shí)，為周圍人的安全多一份保障。

投稿人：賀靜

投稿單位：園外園金沙園